Bibliodocumentación de temas del TEG

TÍTULO:
EL PROFESOR ON-LINE: ELEMENTOS PARA LA DEFINICIÓN DE UN NUEVO ROL DOCENTE.
AUTOR:
Jordi Edell y Auxi Sales
RECOPILADO:
07 de Marzo del 2009
DOCUMENTO EN:
Pagina web, descargado en Microsoft Word
COMENTARIO DEL DOCUMENTO:
Se quiere trabajar con los docentes la parte de las tecnologías para que ellos los pongan en práctica con los estudiantes y aquí muestra como es el rol del docente en las tecnologías de la información, es importante resaltar que el tema a objeto de estudio tiene gran similitud a la tecnología educativa pero no es, lo que se quiere es educar al docente para la incorporación de las tecnologías en las aulas de clases.
REFERENCIA:
Edell Jordi y Sales Auxi, (1997), El Profesor On-Line: Elementos Para La Definición De Un Nuevo Rol Docente, [pagina web en línea] disponible: http://www.ice.urv.es/modulos/modulos/aplicaciones/articul1.htm [consulta: 2009, Marzo, 07]

TÍTULO:
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA FORMACIÓN DOCENTE.
AUTOR:
Evgueni Khvilon y Paul Resta
RECOPILADO:
07 de Marzo del 2009
DOCUMENTO EN:
Pagina web, descargado en Microsoft Word
COMENTARIO DEL DOCUMENTO:
La capacitación del docente ayude a mejorar y aplicar estrategias metodológicas para que la enseñanza de la tecnología al el estudiante donde sea efectiva, cree en él un ser analítico, crítico e investigativo donde el participante indague con aquella herramientas que el docente le explico y realizar sus actividades por la web.
REFERENCIA:
Resta Paul, (2004), Tecnologías De Información Y La Comunicación En La Formación Docente, [pagina web en línea] disponible: http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001295/129533s.pdf [consulta: 2009, Marzo, 07]


TÍTULO:
FORMACION DEL PROFESORADO EN NUEVAS TECNOLOGIAS MULTIMEDIAS
AUTOR:
Alfonso Gutiérrez Martín
RECOPILADO:
07 de Marzo del 2009
DOCUMENTO EN:
Pagina web, descargado en Microsoft Word
COMENTARIO DEL DOCUMENTO:
La incorporación de los avances tecnológicos en el ámbito educativo colocando así el principal agente que es el profesor en todos los ámbito bien sea educación superior como también a nivel de primaria y segundaria donde el docente cumple una función muy importante en el avance del educando y es por eso que se quiere educar a los docentes para hacer aplicabilidad de nuevas estrategias
REFERENCIA:
Gutiérrez M, Alfonso (1999), Formacion Del Profesorado En Nuevas Tecnologías Multimedia, [pagina web en línea] disponible: http://www3.uva.es/aufop/publica/actas/ix/44-gutierrez.pdf [consulta: 2009, Marzo, 07]


TÍTULO:
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN
AUTOR:
Manuel Área Moreira
RECOPILADO:
07 de Marzo del 2009
DOCUMENTO EN:
Pagina web, descargado en Microsoft Word
COMENTARIO DEL DOCUMENTO:
La importancia de la tecnología en el ambiente educativo en todos los ámbitos, donde hace énfasis en los aportes que hacen los docentes en cuanto al manejo de las Tics que el cierta parte tienen algunos conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para desenvolverse y utilizar de forma inteligente la tecnología y culturadigital.
REFERENCIA:
Área M, Moreira (2002), Las Nuevas Tecnologías De La Información Y Comunicación En La Educación, [pagina web en línea] disponible: http://tecnologiaedu.us.es/bibliovir/pdf/tema6.pdf [consulta: 2009, Marzo, 07]


TÍTULO:
ENSEÑAR A APRENDER EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO (NUEVA PEDAGOGIA)
AUTOR:
Alan Josué Barraza
RECOPILADO:
07 de Marzo del 2009
DOCUMENTO EN:
Pagina web, descargado en Microsoft Word
COMENTARIO DEL DOCUMENTO:
Enseñar las estrategias del como impartir clases a través del computador con enlace el internet pero esto se tiene que hacer en conjunto con el docente ya que el mismo tiene que tratar de realizar estudios sobre el tema, porque unas de las causas de que la educación tecnológica en las escuelas está mal involucrada es por el mal uso de las nuevas tecnologías
REFERENCIA:
Barraza A, Josué (2006), Enseñar A Aprender En La Sociedad Del Conocimiento (Nueva Pedagogía), [pagina web en línea] disponible: http://www.organizacionessociales.segob.gob.mx/UAOS-Rev4/nueva_pedagogia.html[consulta: 2009, Marzo, 07]